Böyle ödev olur mu?


Böyle ödev olur mu?

Almanya'nın Duisburg kentindeki Krupp lisesinde "Hansel ve Gretel" masalından esinlenerek verilen ev ödevinde Murat ve Ayşe isimleriyle oluşturulan metinde konuşma sahneleri „Türkçeleştirilmiş Almanca kelimeler“ ile yazıldı. Esinlenilen sözkonusu masaldaki konuşma bölümü basitleştirilerek çirkin ifadelere yer verildi. Türkler’in lauballi olduğu iması, Almanca yetersizliği ile adeta dalga geçilmesi, duyarlı sivil toplum kuruluşları ve siyasilerin tepkisine neden oldu.

Ön yargılı ödevin duyulmasının ardından bu konuda bir tepki mektubu kaleme alan Duisburger Alternative Liste (DAL) Başkanı Rainer Grün, Eyalet Eğitim Bakanlığı’na tepki mektubu göndererek böyle bir vak’anın kabul edilemez olduğunu bildirdi.

Team Todenhöfer grubundan Kübra Arslan „"Murat ve Ayşe" ödevi kesinlikle kabul edilemez.  Öğretmenlerin görevi ırkçılığa ve ötekileştirmeye karşı öğrencileri bilinçleştirerek önlem almaktır. Burada tam aksine iki dilli yetişen gençlerin kullandığı karma dili ders konusu yaparak üstü kapalı ırkçılık yapılmaktadır. Özellikle ödevde sorulan “Kanake” kelimesi yabancılara veya başka bir ırka mensup olan kişilere karşı kullanılan aşalayıcı ve ırkçı bi kelimedir" dedi.

Türkler‘i rencide eden ifadelerin yer aldığı; Almanya’daki Türk Toplumu’nun konudan haberdar olmasının ardından büyük tepki çeken "Murat ve Ayşe" ödevine Duisburg Veliler Derneği de tepkisiz kalmadı. Tepki mektubunu Kuzey Ren Vestfalya (NRW) Eyaleti Eğitim Bakanı Yvonne Gebauer, Duisburg Eğitim Müdürlüğü ve dersin verildiği okul müdürlüğüne gönderdi.
TEPKİ MEKTUBUNDAN KESİTLER
Duisburg Veliler Derneği Eş Başkanı Ali Yağız imzasıyla, Kuzey Ren Vestfalya Eğitim Bakanı Yvonne Gebauer’e hitaben yazılan mektupta şu ifadeler yer aldı: „Duisburg Krupp Gymnasium isimli lisede verilen ödevin içeriği sadece önyargıları körüklemekle kalmıyor, aynı zamanda dışlayıcı ve kabul edilmesi mümkün değil. Bu nedenle konunun bakanlığınız tarafından ele alınıp, konunun toplum vicdanını tatmin edecek şekilde aydınlatılmasını önemle rica ediyoruz.“
MAİL VE POSTAYLA TÜM TARAFLARA GÖNDERİLDİ
Konunun aydınlatılmasının ardından Alman Anayasası’nın ilgili maddelerine de atıf yapılarak ödevi verenlerle ilgili disiplin soruşturmasının yapılmasının da talep edildiği tepki mektubu hem mail yoluyla hem de posta yoluyla ilgili yerlere gönderildi.
AYRIMCI VE DIŞLAYICI TUTUM KABUL EDİLEMEZ
Ödevi veren öğretmen ve okul idaresinin öğrenci velileri, öğrenci ve kamuoyundan açık özür dilemesinin de talep edildiği tepki mektubunda bu tür ayrımcı ve kabul edilemez yaklaşımların karşılıklı güvenin ciddi olarak zedelenmesine neden olduğunun da altı çizildi.
KONUNUN HIZLICA AYDINLATILMASI TALEBİ
Öğretmenlerin ders verirken kültürel farklılıkları daha fazla dikkate alarak daha hassas davranmaları gerektiğinin de vurgulandığı mektubun son bölümünde konunun hızlı bir şekilde aydınlatılması, bakanlık ve okul idaresinin bu konuda bir yazılı açıklama yapılması talebinde bulunuldu.
YAKLAŞIK 1 AY ÖNCE DE BENZER BİR OLAY YAŞANMIŞTI
Yaklaşık 1 ay önce Siegburg’da bir lisede de Türkler‘i ayrıştırıcı ve aşağılayıcı bir ödevin duyulmasının ardından Türk Toplumu’ndan gelen tepkilerden sonra ardından okul idaresi özür dilemiş, ödevin yer aldığı yayınevi kitaptan ilgili bölümün çıkarılacağını duyurmuştu.
BAKANLIĞIN TAVRI MERAKLA BEKLENİYOR
Duisburg Veliler Derneği’nin konu hakkında kaleme aldığı bu mektubun ardından Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Eğitim Bakanlığı, Duisburg Eğitim Müdürlüğü ve dersin verildiği okul idaresinin nasıl bir tepki vereceği merakla bekleniyor. DUP Ajans- Duisburg

 

Yorumlar

Yorum Gönder